2021.
május 4. kedd
Matematika:
4.-6.
tanuló
https://wordwall.net/hu/resource/15429168/tedd-sorba-nagys%c3%a1g-szerint-kezd-legkisebbel
Tegyen egy tálba apró tárgyakat s egy kanállal
„merjen ki” annyit, amennyit a kártya mutat.
2.
3. és 5. tanuló
Tegyen egy tálba apró tárgyakat s egy kanállal
„merjen ki” annyit, amennyit a kártya mutat.
Színezze ki a jó megoldást!
Magyar nyelv és irodalom
4.
tanuló
https://wordwall.net/hu/resource/15431065/sz%c3%b3tagok
Írja le az előző feladat magánhangzóit!
2.-3.-5.
tanuló
https://wordwall.net/hu/resource/15432014/melyik-bet%c5%b1-hi%c3%a1nyzik
6.
tanuló
Melyik szót jelzik a pöttyök? Kösse össze a képpel! A „b”
betű helyét a fekete pötty jelöli. bohóc, láb, balta, ablak, bábu, bicikli,
kabát, bőrönd, bolt
Videó
felvételt szeretnék kérni a feladatokról!
Természettudomány:
6.
tanuló
A földigiliszta
- talajban él
- kültakaróját is és a mozgását is a bőrizomtömlő adja
- a bőrizomtömlő nyálkás váladékot termel, így
könnyebben csúszik
- korhadékkal táplálkozik
- petékkel szaporodik, teljes átalakulás nélkül lesz
belőle utód
- a földben járatokat készít, megeszi a földet
- ezáltal lazítja a talajt. bejut a víz és a fény
- hasznos élőlény a kertben
https://wordwall.net/hu/resource/15447725/f%c3%b6ldigiliszta
Videó
felvételt szeretnék kérni a feladatokról!
Kommunikáció
2-3-4-5.
tanuló
Választás gyakorlása, teremtsen olyan, min. 4,
helyzetet, ahol a gyermeknek két dolog közül kell választania: pl.
reggel melyik pólót szeretné felvenni, mit szeretne inni, mivel szeretne
játszani, mit szeretne enni, mit szeretne hallgatni(zene)….stb.
A gyermek rámutatással jelezze, ne elvegye!, hogy
melyiket szeretné.
Társadalmi
ismeretek:
4. és 5.
tanuló
https://wordwall.net/hu/resource/15567934/k%c3%b6zleked%c3%a9s
Hon
- és népismeret:
6.
tanuló
https://wordwall.net/hu/resource/15571353/foglalkoz%c3%a1sok
Eredményes
munkát kívánok!
Sziasztok!
Már többszörös próbálkozásra ismét szeretnénk belevágni a cipőfűző megkötésének megtanulásába. Ez egy nagyon bonyolult folyamat, így ma azt kérem tőletek, hogy egyenlőre egy sportcipőn gyakoroljátok a cipőfűző befűzését a lyukakba. Természetesen a legegyszerűbb módon, keresztezve a két szálat, ehhez hoztam egy ábrát is:
Jó munkát kívánok!
Reggeli áhítat
2021. 05. 03.
Kedves Gyerekek!
Nézzétek meg az anyák napi istentiszteletből az igehirdetés részt a 20. perctől!
Áldás, békesség!
Ildikó néni
Hittan
Pünkösd
Nézzék meg a rajzfilmeket!
1. feladat
https://www.youtube.com/watch?v=wu2HVIfs1fQ&ab_channel=GryllusVilmos-gyerekdalok
https://wordwall.net/play/15292/084/450
https://wordwall.net/play/15291/915/883
2. feladat
https://wordwall.net/play/15505/193/591
Ma ismételni fogunk!
1. feladat
Otthon négy pár egyforma tárolóeszközt gyűjtsetek össze! Otthon gyűjtsetek össze apró tárgyakat (pl. gomb, bab, rizs, gémkapocs, stb.), amiket beletudtok tenni lezárható pl. üvegbe, dobozba akár kindertojásba.
A mai órára a következőket kérem:
- A tanuló fogja meg az apró tárgyat és tegye bele a tárolóeszközbe, zárja le. (A szülő utasítsa a gyermeket, hogy melyik apró tárgyat fogja meg.) A gyerek szólaltassa meg az egyik kezével, majd a másik kezével is a hangszert.
- Amikor készen van a négy párral, azokat tegye le maga elé 2x4 sorba, mint ha memóriázna. A gyermek szólaltasson meg egy "hangszert" és próbálja megkeresni a párját.
Az elkészült "hangszereket" a következő órán is használni fogjuk!
2. feladat
Hallgasd meg a dalokat!
Hej tulipán, tulipán: https://www.youtube.com/watch?v=zhmfgI6H8VQ
Április: https://www.youtube.com/watch?v=wu2HVIfs1fQ
3. feladat
Hej, tulipán, tulipán:
1. Szókép-szókép
https://wordwall.net/play/14702/238/153
2. Memória
https://wordwall.net/play/14703/573/895
3. Figyelem fejlesztés
Figyeld meg melyik virágot hallod a dalban!
https://learningapps.org/display?v=p5976u8rj21
Április:
1. Puzzle:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=337abb6e8fc2
2. Memória
https://wordwall.net/play/15293/557/129
3.Párosítsd a képet/képeket!
https://wordwall.net/play/15293/786/522
https://wordwall.net/play/15302/232/298
Jó munkát kívánok a hétre!
Köszönöm a munkátokat!
Jövőhéten találkozunk! :)