2020.03. 26.

2020. 03. 27. péntek

1. tanuló

 - Célba dobás olyan tárggyal, ami nem gurul el (pl. babzsák, kispárna, cipő, plüss játék..stb). Kb. 2 m távolságból dobozba, lavórba , lábasba…stb.  10x.

- Bármilyen otthoni játék játszása, ahol az eszközt a játékhoz el kell kérnie. Használja a képi kommunikációt! Legalább 6 kérés szerepeljen benne: pl. gyöngyfűzés minta alapján: 

Videót szeretnék kérni a feladatról.

- Számláld meg a tárgyakat!    https://learningapps.org/display?v=pe92fynic20

- Korongkép - számjegy egyeztetése :https://learningapps.org/display?v=p0m7bcvt520

                                                                     

2. tanuló

- Célba dobás olyan tárggyal, ami nem gurul el (pl. babzsák, kispárna, cipő, plüss játék..stb). Kb. 2 m távolságból dobozba, lavórba , lábasba…stb.  10x.

- Bármilyen otthoni játék játszása, ahol az eszközt a játékhoz el kell kérnie. Használja a képi kommunikációt! Legalább 6 kérés szerepeljen benne: pl. gyöngyfűzés minta alapján: 

Videót szeretnék kérni a feladatról.

- Számfogalom:  Anya annyiszor forgassa meg a gyermeket, mintha táncolna,  amennyit a kerék mutat.  Fontos, hogy a forgatás során számjeggyel jelenítse meg , hogy az első, második vagy a harmadik forgatásnál tartanak. https://wordwall.net/hu/resource/1043682/sz%c3%a1mfogalom

Videót szeretnék kérni a feladatról.

3. tanuló

- Célba dobás olyan tárggyal, ami nem gurul el (pl. babzsák, kispárna, cipő, plüss játék..stb). Kb. 2 m távolságból dobozba, lavórba , lábasba…stb.  10x.

- Bármilyen otthoni játék játszása, ahol az eszközt a játékhoz el kell kérnie. Használja a képi kommunikációt! Legalább 6 kérés szerepeljen benne: pl. gyöngyfűzés minta alapján: 

Videót szeretnék kérni a feladatról.

- Számfogalom:  Anya annyiszor forgassa meg a gyermeket, mintha táncolna,  amennyit a kerék mutat.  Fontos, hogy a forgatás során számjeggyel jelenítse meg, hogy az első, második vagy a harmadik forgatásnál tartanak. https://wordwall.net/hu/resource/1043682/sz%c3%a1mfogalom

- Számsor kirakása: https://wordwall.net/hu/resource/1009818/sz%c3%a1mok

4. tanuló

- Bármilyen otthoni játék játszása, ahol az eszközt a játékhoz el kell kérnie. Használja a képi kommunikációt! Legalább 6 kérés szerepeljen benne: pl. gyöngyfűzés minta alapján: 

- Mennyiség – ujjkép - korongkép egyeztetése https://wordwall.net/hu/resource/1002724/sz%c3%a1mjegy-sz%c3%a1m-ujj-mennyis%c3%a9gk%c3%a9p-5-%c3%b6s-sz%c3%a1mk%c3%b6r

- Összeadás: végezze el a műveleteket. https://wordwall.net/hu/resource/1050350/%c3%b6sszead%c3%a1s

- Évszaknak megfelelő  öltözködés:  olvassa el, mondja ki  a szavakat. https://wordwall.net/hu/resource/1045617/ruhadarabok

- Célba dobás olyan tárggyal, ami nem gurul el (pl. babzsák, kispárna, cipő, plüss játék..stb). Kb. 2 m távolságból dobozba, lavórba , lábasba…stb.  10x.

Videó felvételt szeretnék kérni!

5. tanuló

- Horgászás, színegyeztetés: a halak aljára erősítsünk tépőzárral, gyurmaragasztóval vagy cellux segítségével különböző színes lapokat. Horgászás után vegye le a színes papírt, s tegye a megfelelő színnel ellátott tányérra. 4 féle szín legyen:

piros, zöld, sárga, kék

Videó felvételt szeretnék kérni!

- Célba dobás olyan tárggyal, ami nem gurul el (pl. babzsák, kispárna, cipő, plüss játék..stb). Kb. 2 m távolságból dobozba, lavórba , lábasba…stb.  10x.

- 5 bármilyen szituáció kialakítása úgy, hogy eszközt kelljen elkérnie képi kommunikációval: pl ebédelésnél kanalat kelljen kérnie, a kedvenc újságját kelljen elkérnie, ha szomjas poharat kelljen kérnie.., öltözésnél nadrágot kelljen kérnie…. uborkát kelljen kérnie.  stb

Fotót szeretnék kérni mind az 5 szituációról.

6. tanuló

- Számold meg, miből mennyi van a képen?   https://learningapps.org/display?v=pg4m8z1s220

- Tedd a mennyiséget a megfelelő helyre!    https://learningapps.org/9953837

- Val -vel és t rag gyakorlása : az üres négyzetbe kattintva két megoldás közül kell választania. A szavakat írja le! https://learningapps.org/display?v=p4y76mmbj20

Videót szeretnék kérni a feladatról!

- Célba dobás olyan tárggyal, ami nem gurul el (pl. babzsák, kispárna, cipő, plüss játék..stb). Kb. 2 m távolságból dobozba, lavórba , lábasba…stb.  10x.

Eredményes munkát kívánok!

Ábrázolás, alakítás 03. 26.

A víz világnapja alkalmából szeretném, ha készítenénk valamit, ami a víz színeit idézi :-)

Több ötletet szeretnék felvetni, amiből mindenki lehetőségei, hangulata szerint választhat. Ezektől el is lehet térni, legyetek kreatívak, a fontos, hogy örömteli tevékenységből szülessen egy alkotás. Ami most a víz árnyalatait idézi.

Tisztelettel kérnék egy fényképet a produktumról! Ezt semmiképp sem kötném határidőhöz, csak szeretném, ha megosztanátok velem.

Íme, a kiinduló pontok:

1.

https://hu.pinterest.com/pin/822681056919752026/

https://hu.pinterest.com/pin/822681056919751752/

Ha az alkotás csak különböző, a tenger árnyalatainak megfelelő színű hullámvonalban eltépett majd egymásra ragasztott papírok alkotta kollázs, az már főnyeremény. Segítséget igényel :-)


2.

A következő nagyon tetszik! Az ilyeneket szoktuk szeretni :-) Ha van otthon tempera különböző tengerszín árnyalatú pöttyöket tudunk kartonpapírral hullámvonalban elmaszatolni. Segítséggel :-)

https://hu.pinterest.com/pin/822681056919751792/

Lehet kézzel is. Csöpögtessük a festéket a papírra és lehet ujjacskákkal kenni, majd hozzáadni egy kis feketét vagy fehéret... ha van temperánk. Ehhez nem feltétlen kell segítség :-)


3.

A mellékelt képeken látható vízcsepp formát is ki lehet tölteni különböző technikákkal. Lehet rajzolni mintákat, színezni, tépett gömbölyített krepp vagy egyéb papír galacsinokkal teleragasztani, kifesteni temperával, vízfestékkel, zsírkrétával, színes ceruzával...

Kedves Szülő, ez esetben kérnék egy vízcsepp rajzot egy rajzlapra! Vagy fénymásolópapírra. Vagy bármire :-)

És még egyet: ne legyen egy színű! A függőleges irányú vonalak képezzenek határt, bármilyen technikáról legyen szó, sőt lehet azokat kombinálni is. Egy festett, egy színezett, egy papírgalacsinos meg egy tépett kollázs technikával készült, stb :-)

Köszönettel, szeretettel: RD