Aranyossy 7.aut: 03/11/21

2021. március 11., csütörtök

2021. március 12. péntek

Történelem:

6. tanuló

- A rómaiak háborúztak, terjeszkedtek s elfoglalták a mai Dunántúl területét, (mutassa meg hazánk térképén), s PANNÓNIÁNAK nevezték el.

- A Duna mellett táborhelyeket építettek.

- A táborhelyeket őrtornyok őrizték.

- Számtalan vízvezetéket építettek, hogy sok helyre eljuthasson az ivóvíz.

- A kereskedelem (vásárlás) részére úthálózatokat építettek.

Leghíresebb, ami Pannónián is áthaladt, a Borostyánút.

- Pannónia központja Aquincum volt (Óbuda területén)

- Fürdőket és cirkuszokat (gladiátor harcok helyszínei)

https://wordwall.net/hu/resource/12285485/%c3%b3kori-r%c3%b3mai-birodalom-pann%c3%b3nia

Magyar Nyelv és Irodalom:

1. tanuló

- Pótolja a hiányzó betűket a szavakban s írja is le őket a füzetbe!

https://wordwall.net/hu/resource/12288058/bet%c5%b1p%c3%b3tl%c3%a1s

- Melyik hanggal kezdődik? Mondja ki a szót a gyermeknek, majd a gyermek mutassa meg a szó kezdőhangját jelölő betűt.

alma pipa maci leves sajt torta óra egér veréb ibolya

(A betűket darabolja fel, a későbbiekben is szükség lesz rájuk.)

2. és 3. tanuló

- Írja át az alábbi íráselemeket!

- https://wordwall.net/hu/resource/956533/%c3%a1llatok-sz%c3%b3k%c3%a9p-egyeztet%c5%91

4. tanuló

- Tk. 23. oldal olvasási gyakorlat, betűk, szótagok

https://wordwall.net/hu/resource/9650996/olvas%c3%a1s/sz%c3%adnek

5. tanuló

Mutassa meg a gyermek a képen a :vizet, virágot, darazsat, pókot, hegyet, faágat

- Búzadarába rajzoljon az ujjával:

6. tanuló

Írja le a kérdésre válaszoló szavakat! A gyermek olvassa a mondatrészt, ne segítsen neki! Ha a képet nem ismeri fel, azt hangoztathatja.

Matematika

6. tanuló

Tangram, rakja ki a formát, a már ismert módon! Alap nélkül!

Írja a hóember hasára a két szám összegét!

Testnevelés:

1. -2. -3. -4. - 5. tanuló

- Egy kartonpapírra vagy fonalgombolyagra fonal gömbölyítése.

- Tekerjen le valamennyi WC –papírt (kb.2 m) s a végére tegyen egy kisebb, könnyű tárgyat. (pl cukorka, keksz vagy pici plüss..stb) Térdelve, vagy guggolva kezdje el a gyermek feltekerni a WC-papírt. Így a rajta lévő kis tárgy el fog jutni hozzá.

- Tegyen egy kisebb edénybe kb. 2 dl vizet. Egy szivaccsal „merje” át a gyermek a vizet egy másik edénybe . (szivacs felszívott vizét nyomja bele az edénybe.)

6. tanuló

https://hu.pinterest.com/pin/435652963957308925/

Játékra nevelés

1. tanuló

Építőjátékkal való építés minta alapján

Építsen fel tetszőleges egy alakzatot legóból, s a gyermek építse fel ugyanazt!

Környezetismeret

2. - 3. tanuló

https://wordwall.net/hu/resource/1272875/foglalkoz%c3%a1sok-mit-haszn%c3%a1lnak

4. tanuló

https://wordwall.net/hu/resource/12206568/pet%c3%bania-r%c3%a9szei

5. tanuló

Keressen otthon egy virágos növényt. Mutassa meg a gyermeknek a növény részeit: szár, levél, virág, ha van mód rá, gyökér, termés.

https://wordwall.net/hu/resource/12299247/n%c3%b6v%c3%a9nyi-r%c3%a9szek

2021 03. 11. CSÜTÖRTÖK

Kedves Tanulók és Szülők!

A mai órán virágot készítünk!

Szükséges eszközök:

-lap

-minta

-ceruza

-csipesz

- vatta

-tempera vagy vízfesték (válasszatok 5 színt)

- kettő pohár

Kérem a szülőt, hogy egy mintát rajzoljon le a gyermeke számára, hogy azt lemásolja a saját papírjára. A papíron jelölje meg a pontokat, hova rajzolja le az 5 virágot.

Feladat:

- Másolja át az előre megrajzolt mintát.

- 6 vattát göngyölítsd össze és tedd bele a pohárba.

- Fogd meg a csipesszel a vattát és tedd át az üres pohárba. A tanuló számlálja a vattát, ahogy beleteszi az üres pohárba.

-A csipesszel fogd meg a vattát, mártsd bele a temperába/vízfestékbe. A magház (virág közepe) legyen sárga.

- Tegyen a gyermeke elé öt színt. Mondja a gyermekének: Mutasd pl. a pirosat. Ezt követően csinálja meg a feladatot.

A feladatokról rövid videót vagy fényképet szeretnék kérni! Ha csak fényképet kapok egy rövid visszajelzést akarok a feladat kivitelezéséről!

Messenger vagy benakanita24@gmail.com küldjétek!

Jó munkát kívánok!

Vigyázzatok magatokra!

2021. 03. 11., CSÜTÖRTÖK

Kedves Tanulók és Szülők!

A mai órán virágot készítünk!

Szükséges eszközök:

-lap

-minta

-ceruza

-csipesz

- vatta

-tempera vagy vízfesték (válasszatok 5 színt)

- Másolja át az előre megrajzolt mintát.

- 6 vattát göngyölítsd össze és tedd bele a pohárba.

- Tegyen a gyermeke elé öt színt. Nevezze meg a gyermeke a színeket. Ezt követően a megrajzolt körökbe nyomja rá a vattát a csipesszel.

Vigyázzatok magatokra!

2021. 03.11. CSÜTÖRTÖK

Kedves Tanulók és Szülők!

A mai órán virágot készítünk!

Szükséges eszközök:

-lap

-csipesz

- vatta

-tempera vagy vízfesték (válasszatok 5 színt)

- kettő pohár

Kérem a szülőt, hogy előre rajzoljon a lapra 5 virágot (köröket).

Feladat:

- 6 vattát göngyölítsd össze és tedd bele a pohárba.

- Fogd meg a csipesszel a vattát és tedd át az üres pohárba. Kérem a szülőt számlálja a vattát. Hangozzon el, hogy mennyi vatta van. Ahogy a tanuló beleteszi az üres pohárba a vattát mondja ki a szülő, hogy 1,2,3,stb.

-A csipesszel fogd meg a vattát, mártsd bele a temperába/vízfestékbe. A magház (virág közepe) legyen sárga.

- Tegyen a gyermeke elé két színt. Nevezze meg a gyermeke számára a két színt. Tegye fel a kérdést: Melyik a pl.zöld? Miután helyesen rámutatott a színre, fogja meg a csipesszel a vattát és mártsa bele a színbe. Ezt követően a megrajzolt körökbe nyomja rá a vattát a csipesszel.

Vigyázzatok magatokra!